मंगलवार को नई दिल्ली में ट्वेंटी पॉइंट्स कार्यक्रम कार्यान्वयन समिति लंका दीनाकर (राइट) की बैठक केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान के अध्यक्ष।
आंध्र प्रदेश सरकार के बीस अंक कार्यक्रम कार्यान्वयन समिति के अध्यक्ष लंका दिनाकर ने केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान से आग्रह किया है कि वे शैक्षिक बुनियादी ढांचे को उन्नत करने और अविश्वसनीय के लिए कौशल विकास को बढ़ावा देने के लिए कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी (सीएसआर) के निर्देशन के लिए स्पष्ट दिशानिर्देशों को फ्रेम करें।
मंगलवार को नई दिल्ली में मंत्री को व्यक्तिगत रूप से सौंपे गए एक पत्र में, श्री दीनाकर ने सस्ती स्वास्थ्य सेवा और गुणवत्ता शिक्षा के लिए सीएसआर संसाधनों के उपयोग की वकालत करते हुए आरएसएस सरसेंघचलाक मोहन भगवान की हालिया टिप्पणियों का उल्लेख किया।
उन्होंने कहा कि जबकि केंद्र ने पीएम श्री स्कूलों और समग्रा शिखा अभियान जैसी प्रमुख योजनाओं के माध्यम से महत्वपूर्ण प्रगति की है, शैक्षिक पहुंच और गुणवत्ता में अंतराल को पाटने के लिए, विशेष रूप से ग्रामीण और आकांक्षात्मक जिलों में, सीएसआर फंडिंग का उपयोग करने की विशाल अप्रयुक्त क्षमता बनी हुई है।
श्री दीकर ने सुझाव दिया कि सीएसआर समर्थन कक्षाओं और स्कूल के बुनियादी ढांचे को आधुनिक बनाने, डिजिटल शिक्षण उपकरणों तक पहुंच बढ़ाने, दूरदराज के क्षेत्रों में इंटरनेट कनेक्टिविटी में सुधार करने, रोजगार के कौशल के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रों की स्थापना करने और वंचित पृष्ठभूमि से मेधावी छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान करने में मदद कर सकता है। उन्होंने यह भी जोर देकर कहा कि इस तरह की पहल राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के अनुरूप होनी चाहिए, तकनीकी उन्नति के साथ नैतिक और सांस्कृतिक मूल्यों को सम्मिश्रण करना, और नवाचार-संचालित शिक्षा के साथ सनातन धर्म के सिद्धांतों को बढ़ावा देना चाहिए।
प्रकाशित – 12 अगस्त, 2025 08:02 PM IST
